اختلال یادگیری به شرایطی اطلاق می شود که کودک با وجود داشتن هوشبر طبیعی،در یادگیری امور تحصیلی نسبت به همسالان خود که آموزش و هوش مشابه او را دارند،ضعیف تر عمل می کند.برخی از علایم آن: - ضعف در روان خوانی - ضعف در درک مطلب خوانده شده و بیان سازمان یافته ی آن. - غلط های دیکته ای زیاد - ضعف در تولید مطلب نوشتاری - کندی در نوشتن تکالیف و مشکلات دست خط - ضعف در درک مفاهیم ریاضی - ناتوانی در انجام محاسبات ذهنی و عملیات ریاضی - ضعف در درک و استدلال مسایل ریاضی - بی علاقگی و اضطراب قابل قبول نسبت به تحصیل - وابستگی به والدین در امور تحصیل - بازدهی کم با وجود وقت گذاشتن زیاد برای راهکار ها و درمان همراه ما باشید.ادامه مطلب

مشکلاتی مانند اضطراب،وسواس،ترس های شدید،انگیزه و خلق پایین می تواند روی علاقه و برنامه ریزی تحصیلی اثر گذار باشد.همچنین این مشکلات می تواند باعث شود که یک دانش آموز با وجود یادگیری بهینه،در شرایط امتحان یا پرسش کلاسی قدرت ابراز دانش خود را نداشته باشد. ادامه مطلب

کلینیک تحصیلی (نقص توجه و بیش فعالی ADHD - بخش یک) نقص توجه و بیش فعالی با علایم نقص توجه،تحرک زیاد و تکانشگری مشخص می شود.برخی از علایم آن: - نداشتن تمرکز کافی هنگام درس خواندن. - ضعف در پرداختن طولانی مدت به تکالیف و نیمه کاره رها کردن فعالیت - تحمل پایین در امور روزانه(مانند منتظر ماندن در صف یا رعایت نوبت حرف زدن) - بی قراری و وول خوردن - از این شاخه به آن شاخه پریدن - حواس پرتی ،گم کردن یا جا گذاشتن وسایل و فراموشی تکالیف - جا انداختن در دیکته و سایر امتحانات. - حرف زدن زیاد و بهم زدن نظم کلاس - اعمال بدون فکر(تکانشگری) - تحرک بیش از حدادامه مطلب

مزیت نوروفیدبک نسبت به درمان های دارویی: در نوروفیدبک ما یادمیگیریم مغزمان را کنترل کنیم. مغز ما مسئول رفتار و هیجانات ماست و اختلالات روانشناختی حاصل از اختلال در کارکرد مغزی است. نوروفیدبک به شکل بازی طراحی شده و حتی برای کودکان و نوجوانان قابل استفاده است. در نتیجه بچه ها مقاومتشان به درمان کمتر از انواع دیگر درمان مثل درمان روانشناختی است. اثربخشی درمانی نوروفیدبک، بر خلاف دارو درمانی که اثرات درمانی آن با قطع دارو از بین می رود؛ پایدار است. نوروفیدبک بر خلاف دارو درمانی هیچ عارضه ی جانبی ندارد. این درمان ایجاد وابستگی نمی کند. بر خلادامه مطلب

تاريخچه نوروفيدبكهمه چيز در سالهاي دهه 1960 شروع شد. دكتر باري استرمان Barry Sterman ، محقق دانشگاه UCLA كاليفرنيا، مشغول به انجام تحقيقاتي درباره فعاليت عصبشناختي مرتبط با خواب بود كه در خلال آن موفق به كشف امواج 14 هرتز در EEG مغز گربههاي مورد آزمايش گرديد. اين امواج با كاهش تنش عضلاني در گربهها ارتباط داشتند و بعدها نام SMR به خود گرفتند. دكتر استرمان و گروهش به تحقيقات خود ادامه دادند تا ببينند كه آيا گربهها در ازاي دريافت پاداش (شير)، توليد امواج SMR در مغز خود را افزايش ميدهند يا خير؟ پاسخ مثبت و نتيجه رضايتبخش بود. به دنبال آن دكتر استرمان هدايت تحقادامه مطلب

کلینیک آتیه،مجموعه کلینیک های تخصصی روانشناسی،روانپزشکی و تکنولوژیک است که زیر نظر دکتر رستمی،روانپزشک و دانشیار دانشگاه تهران،با کادری متخصص و مجرب،در حال خدمت رسانی به عموم هم میهنان گرامی در جای جای ایران عزیز است. مرکز جامع اعصاب و روان آتیه در مکانی متمرکز،واقع در بالاتر از میدان ونک،خ والی نژاد،با ده کلینیک تخصصی به درمان و ارتقای عملکرد مراجعین خود می پردازد و باعث افتخار کلینیک آتیه است که رتبه ی نخست خدمات تکنولوژیک را در خاور میانه داراست. با شرح کلینیک های تخصصی آتیه در پست های آتی همراه ما باشید. ادامه مطلب